Methoden zur Nutzung des Orientierungskatalog für Fachkräfte in Kita Reflexion pädagogischen Verhaltens – praktisch
D6/2024
Ihnen ist es wichtig, dass Ihre Kitas sichere Orte für Kinder sind?
Sie möchten institutionelle Kindeswohlgefährdung verhindern und Ihr Schutzkonzept ergänzen?
Sie möchten Einblicke bekommen in die Abgrenzung von kindeswohlunterstützendem Verhalten zu grenzverletzendem und kindeswohlgefährdendem Verhalten?
Wir stellen Ihnen den „Orientierungskatalog für Fachkräfte in Kita. Reflexion pädagogischen Verhaltens“ vor und möchten Ihnen Methoden zur Nutzung des Kataloges näherbringen.
Sie bekommen verschiedene Möglichkeiten an die Hand, wie Sie den Orientierungskatalog in Ihrem Team in Dienstberatungen, Fallbesprechungen und Teamtagen nutzen können. Ziel ist es, Sicherheit in der Nutzung des Kataloges zu bekommen und ihn ressourcenorientiert und wertschätzend für die pädagogische Arbeit und in der Teamreflexion in den Einrichtungen für Kinder einzusetzen.
Themen sind:
- Entstehung, Aufbau und Struktur des Katalogs
- Anwendung des Katalogs in der alltäglichen Arbeit
- Methoden für Dienstberatungen, Teamreflexionen und pädagogische Tage
- Materialien zur ressourcenorientierten und wertschätzenden Handhabung
- vielfältige Ideen zur praxisnahen Nutzung
Zielgruppe:
Pädagogische Fachkräfte, Leitungen und Fachberatungen von Kindertagesstätten und angrenzenden Bereichen
Referent_in:
Maria Brennecke, Dipl. Pädagogin im Schwerpunkt Elementar- und Familienpädagogik, Syst. Beraterin (DGSF), zertifizierte insoweit erfahrene Fachkraft, Fachberaterin für Kindertagesstätten, Freie Referentin des DKSB LV Sachsen e.V.
- Kurs Nr.: D6/2024
Kontakt
