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Fachkräfte

Systemischer Blick in Institutionen – Ein Workshop voller Dynamik

B8/2026 Rollen verstehen, Verantwortung klären, Kinderschutz stärken. Wie wäre es, die Vorweihnachtszeit dafür zu nutzen, dem Kinderschutz in Institutionen auf eine neue, ungewöhnliche Art zu begegnen? In diesem mitmachenden und erfahrungsorientierten Workshop „Systemischer Blick in Institutionen – Ein Workshop voller Dynamik“ nähern wir uns dem institutionellen Kinderschutz auf eine spielerische Weise. Themen wie Vertrauen und […]

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Update – Fachkraft im institutionellen Kinderschutz – Gefährdungseinschätzung

B7/2026 Sie haben bereits an einer mehrtägigen Schulung zur institutionellen Kinderwohlgefährdung beim DKSB Sachsen teilgenommen und unterstützen Einrichtungen bei der Gefährdungseinschätzungen von Verdachtsfällen. Sie sind in Ihren Strukturen für den Schutz innerhalb Ihrer Institutionen (mit)-verantwortlich? Sie haben Fragen zur Gefährdungseinschätzung im Verdachtsfall und bisher wenig Möglichkeit sich mit anderen Fachkolleg_innen auszutauschen? Dann ist dieses Update

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Weiterbildung im Kinderschutz – Visualisierung als Unterstützung in der Kinderschutzarbeit

D36/2026 Der Mensch denkt, fühlt und träumt in Bildern. Gerade in den Aufgabenfeldern des Kinderschutzes kann die Kraft von einfachen und leicht zu erlernenden grafischen Symbolen, Piktogrammen, Skizzen die prozesshafte Arbeit unterstützen. Schwierige Wörter können einfach erklärt werden. Zusammenhänge in komplexen Systemen werden leicht sichtbar gemacht. Im Seminar erlernen Sie am ersten Tag die Grundlagen

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Update für Elternkursleitungen Starke Eltern – Starke Kinder „Strafen und Konsequenzen“

B6/2026 Hinweis: Diese Fortbildung richtet sich ausschließlich an zertifizierte Kursleitende der Starke Eltern – Starke Kinder Elternkurse. Wir bitten um Verständnis, dass Anmeldungen ohne entsprechende Qualifikation leider nicht berücksichtigt werden können. Strafen und Konsequenzen in der Erziehung – Update für Elternkursleitende Strafen sind in der Erziehung ein sensibles Thema: Was ist eigentlich eine Strafe, was

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Fachkraft im institutionellen Kinderschutz

E6/2026 Gefährdungseinschätzung und Intervention bei institutioneller Kindeswohlgefährdung Kinder und Jugendliche verbringen viel Zeit in Kindertagesstätten, Schulen, Freizeiteinrichtungen oder Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe. Das Anliegen dieser Einrichtungen ist es, den junge Menschen einen sicheren Ort zu bieten und damit deren Wohl und Schutz zu gewährleisten. Obwohl gelebte Schutzkonzepte einen wirkungsvollen Schutzrahmen bieten, kann es dennoch

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Update für Elternkursleitungen Starke Eltern – Starke Kinder „Strafen und Konsequenzen“

B4/2025 Hinweis: Diese Fortbildung richtet sich ausschließlich an zertifizierte Kursleitende der Starke Eltern – Starke Kinder Elternkurse. Wir bitten um Verständnis, dass Anmeldungen ohne entsprechende Qualifikation leider nicht berücksichtigt werden können. Strafen und Konsequenzen in der Erziehung – Update für Kursleitende Strafen sind in der Erziehung ein sensibles Thema: Was ist eigentlich eine Strafe, was

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Grenzverletzungen unter Kolleg_innen ansprechen

D10/2026 „Du kannst doch nicht…“ Im Umgang mit Kindern und Jugendlichen kann es aus verschiedenen Gründen dazu kommen, dass deren Grenzen von Fachkräften überschritten werden.  Damit sich Kinder in Einrichtungen wohl und sicher fühlen können, ist es wesentlich, dass Erwachsenen ihr Verhalten ihnen gegenüber immer wieder beleuchten und unangemessenes Vorgehen in Teams offen angesprochen wird.

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Methoden zur Nutzung des Orientierungskatalog für Fachkräfte in Kita Reflexion pädagogischen Verhaltens – praktisch

D6/2026 Ihnen ist es wichtig, dass Ihre Kitas sichere Orte für Kinder sind? Sie möchten institutionelle Kindeswohlgefährdung verhindern und Ihr Schutzkonzept ergänzen? Sie möchten Einblicke bekommen in die Abgrenzung von kindeswohlunterstützendem Verhalten zu grenzverletzendem und kindeswohlgefährdendem Verhalten? Wir stellen Ihnen den „Orientierungskatalog für Fachkräfte in Kita. Reflexion pädagogischen Verhaltens“ vor und möchten Ihnen Methoden zur

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Schwierige Gespräche führen – kindeswohldienlich, deeskalierend und sicher

D26/2026 Besonders im Bereich des Kinderschutzes kann es für viele Fachkräfte zu gefühlt „schwierigen“ Gesprächskontexten kommen. Wir wollen uns in dieser Fortbildung neben der Grundhaltung für gelingende Gespräche, mit Methoden und Formen auseinandersetzen, die für Dialoge im Kinderschutz nützlich sind und zu einem gelingenden Gesprächsverlauf beitragen. Hierbei geht es um die Wahrnehmung von unterschiedlichen Bedürfnissen

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