Wenn sich pädagogische Fachkräfte gegenüber Kindern im Kita-Alltag verletzend verhalten, ist man als Kolleg_in manchmal erschrocken und hilflos. Was aber können wir tun, wenn Fachkräfte in unseren Augen Grenzen überschreiten und wir uns gleichzeitig selbst in einem Spannungsfeld von Macht und Ohnmacht bewegen? Wie kann es dabei gelingen, dennoch in einem respektvollen Dialog zu bleiben? Die Professorin für Frühkindliche Bildung Regina Remsperger- Kehm hat dazu gemeinsam mit Astrid Boll geforscht. In einem Fachbeitrag stellt sie, ausgehend von den Forschungsergebnissen, erste Handlungsstrategien vor. Sie sollen Kita-Teams bei ihrem Austausch und ihrem gemeinsamen Weg eine Unterstützung sein. 📘▶ Wir finden: ein wichtiger und lesenswerter Beitrag zum institutionellen Kinderschutz!