Über 100 Organisationen fordern die Sächsische Staatsregierung zu weitsichtiger Finanzpolitik auf. Der kommende Doppelhaushalt darf nicht zu Lasten von Soziales, Kultur, Arbeit, Wirtschaft, Demokratie, Jugend gehen. Kürzungen wären das falsche Signal an die Menschen in Sachsen!

Auch wir haben dieses Schreiben als Erstunterzeichner unterschrieben, geht es hierbei doch nicht nur um Landesmittel, sondern auch um Gelder wie die Jugendpauschale, die den Jugendhilfeprojekten in den Kommunen und kreisfreien Städten zugute kommen. Pauschale und großflächige Kürzungen im vermeintlich "freiwilligen" Jugendhilfebereich sind das falsche Signal für Sachsens Zukunft.

Den Brief gibt es hier als PDF.

Zocken, chatten, posten: Nicht erst seit den Corona-bedingten Einschränkungen ist es für Kinder und Jugendliche selbstverständlich, digitale Medien in ihrem Alltag zu nutzen. Im digitalen Raum verbringen sie viel Zeit. Dort tauschen sie sich aus, spielen, hören Musik. Dabei werden sie aber sehr häufig auch mit Bildern, Videos oder Kommentaren konfrontiert, die sie ängstigen. 41 Prozent der Kinder und Jugendlichen fühlen sich im Internet gemobbt, beschimpft und beleidigt oder massiv von Fremden belästigt und bedrängt.

Um diesen Risiken wirksam zu begegnen, hat das Bundeskabinett am 14. Oktober 2020 den von Bundesfamilienministerin Dr. Franziska Giffey vorgelegten Entwurf eines modernen Jugendschutzgesetzes beschlossen. Das neue Jugendschutzgesetz (hier die Vorlage) schafft:
•    Schutz von Kindern und Jugendlichen vor Interaktionsrisiken wie Mobbing, sexueller Anmache oder Kostenfallen
•    Orientierung für Eltern, Fachkräfte und Jugendliche durch einheitliche Alterskennzeichen
•    Durchsetzung der Regelungen auch gegenüber ausländischen Anbietern, die Kinder und Jugendliche besonders viel nutzen.

Was in Familien abläuft, wenn Jugendliche gefühlt 24 Stunden auf ihr Smartphone starren und sich eher weniger am Familienleben beteiligen, kennen alle Eltern. Da ist Zoff vorprogrammiert: Die Eltern wollen einen Ausflug machen, die Jugendlichen wollen lieber das nächste Level spielen oder per Instagram mit ihren Freund_innen verbunden sein.
•    Wie kann man die Beziehungen in der Familie dennoch entspannt gestalten?  
•    Welche Chancen verbergen sich in der Digitalisierung für Familien, aber auch: wo sind Grenzen angezeigt?

 
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Alle Kinder sitzen an Laptops, die Lehrkräfte schreiben am Whiteboard die Hausaufgaben an, die nächsten Arbeitsaufgaben werden in die Cloud geladen, auf die Schüler_innen und Lehrkräfte gemeinsam zugreifen….
•    Ging es an Ihrer Schule in den letzten Monaten anders zu?
•    Welche Chancen sehen Sie, um die Schule fit zu machen für die Zukunft?

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