Institutionelle Kindeswohlgefährdung
D4/2026
Einrichtungen als sichere Orte für Kinder – Institutionellen Kinderschutz im pädagogischen Alltag verankern
Kinderschutz wird häufig vor allem im Zusammenhang mit Kindeswohlgefährdung im familiären Umfeld (§ 8a SGB VIII) betrachtet. Gleichzeitig verbringen Kinder und Jugendliche einen großen Teil ihres Alltags in Kindertageseinrichtungen, Schulen, Angeboten der Kinder- und Jugendhilfe oder Freizeitkontexten. Einrichtungen tragen daher eine besondere Verantwortung, sichere Orte für junge Menschen zu sein.
Die Fortbildung richtet den Blick auf institutionellen Kinderschutz und die Frage, wie grenzachtendes und professionelles pädagogisches Handeln im Alltag gestaltet werden kann. Im Mittelpunkt stehen institutionelle Risikofaktoren, grenzverletzendes Verhalten sowie der fachliche Umgang mit Unsicherheiten und Verdachtsmomenten.
Die Teilnehmenden setzen sich mit ihrer eigenen pädagogischen Praxis auseinander und erhalten einen strukturierten Überblick zum institutionellen Kinderschutz. Ziel ist es, Handlungssicherheit zu stärken und Schutzstrukturen im pädagogischen Alltag bewusst zu verankern.
Inhalte
- Abgrenzung von familiärer und institutioneller Gewalt
- Anhaltspunkte und Risikofaktoren von institutioneller Kindeswohlgefährdung
- Gesetzliche Grundlagen und Begrifflichkeiten
- Einschätzungsinstrumente für institutionellen Kinderschutz
- Handlungsleitfäden
- Einblick in den Orientierungskatalog für Fachkräfte in Kita: Reflexion pädagogischen Verhaltens
Zielgruppe:
Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe, Sozialpädagog_innen, Erzieher_innen, Leitungskräfte, Fachberater_innen
Referent_in:
Heike Herrmann, Dipl. Sprachwissenschaftlerin, Syst. Beraterin (DGSF), Prozessberaterin für die Entwicklung von Schutzkonzepten in der KJH beim Kinderschutzbund LV Sachsen e.V.
- Kurs Nr. D4/2026
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