Belohnen, Bestrafen, Erziehen? Verhaltenssteuerung in den Hilfen zur Erziehung kritisch hinterfragt
Pixabay_Nasim Nadjafia D32/2027 Token- und Punktesysteme gehören in vielen Einrichtungen noch immer zum pädagogischen Alltag. Sie sollen Verhalten steuern, Regeln durchsetzen und Entwicklung fördern. Für junge Menschen können solche Systeme jedoch mit Sanktionen verbunden sein, etwa durch Medienentzug, den Ausschluss von Aktivitäten oder Erfahrungen von Beschämung. Gleichzeitig werden diese Ansätze in der Fachwelt zunehmend kritisch