Wenn die Kleinsten laut werden
D12/2026
Herausforderndes Verhalten bei Kindern unter 3 verstehen und begleiten
Schon sehr kleine Kinder zeigen deutlich, wenn etwas für sie nicht stimmig ist – sei es durch Wutanfälle, Rückzug, Beißen, Schreien oder Verweigerung. Für Fachkräfte in der Krippe kann dieses Verhalten herausfordernd sein, insbesondere wenn Zeitdruck, Gruppendynamiken oder Unsicherheiten im Umgang mit den Ursachen hinzukommen.
In dieser Fortbildung richten wir den Blick auf die Bedürfnisse hinter dem Verhalten: Was will uns ein Kind durch sein Verhalten mitteilen? Wie können wir frühzeitig Signale erkennen, deuten und feinfühlig darauf reagieren – ohne zu werten oder vorschnell zu erziehen?
Wir beschäftigen uns mit entwicklungspsychologischen Grundlagen, Regulationsprozessen, Beziehungsangeboten und praktischen Handlungsstrategien, um sicher und professionell im Alltag mit schwierigen Situationen umzugehen.
Themen sind:
- Was ist „herausforderndes Verhalten“ bei unter 3-Jährigen?
- Entwicklungspsychologische Perspektiven
- Co-Regulation & Selbstregulation
- Bedeutung der Beziehungsgestaltung
- Praktische Reaktionsmöglichkeiten und Prävention
- Austausch & Reflexion aus der eigenen Praxis
Zielgruppe:
Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe, Sozialpädagog_innen, Erzieher_innen, Leitungskräfte, Fachberater_innen
Referent_in:
Heike Herrmann, Dipl. Sprachwissenschaftlerin, Syst. Beraterin (DGSF), Akademische Sprachtherapeutin (dbs), Prozessberaterin für die Entwicklung von Schutzkonzepten in der KJH beim Kinderschutzbund LV Sachsen e.V.
- Kurs Nr. D12/2026
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